30 августа 1984 года в центре Минска по улице Жуковского, д.10, корпус 5 была открыта средняя общеобразовательная школа № 168. Именно это знаменательное событие послужило точкой отсчёта истории школы.<o:p></o:p>
Открытие школы – первый школьный праздник. Чтобы это событие запомнилось, оставило след в душе учеников и учителей старались не только строители СУ-7 и СУ-58 стройтреста № 4, но и шефы – рабочие Минского опытно-механического завода и мебельной фабрики имени Димитрова.<o:p></o:p>
Первый директор школы, которая приняла ключ из рук строителей, Артемьева Тамара Ивановна. Очень быстро директор смогла направить коллектив учителей, учеников, родителей на творческую совместную работу. Первыми учителями, которые перешагнули порог новой школы № 168, были Мартысюк В.К., Маслова В.Н., Синякова С.В., Воевода Е.Ф., Пешкур М.И.<o:p></o:p>
Тамара Ивановна Артемьева вместе с учительским коллективом смело шла на различные эксперименты. 1989 год – в школе были открыты классы для девочек и для мальчиков. Классными руководителями являлись опытные учителя Кабелка Г. А. и Гребенщиков С.И. В этом же году первые классы были набраны по знакам зодиака, чтобы собрать ребят приблизительно одного темперамента, характера, предпочтений.<o:p></o:p>
Менялись директора, завучи, учителя, но неизменными оставались цели и задачи школы – формирование всесторонне развитой личности на основе раскрытия и реализации образовательных потребностей каждого ребёнка в рамках уроков, факультативных занятий по предметам общеобразовательной и музыкально-хореографической направленности.
В каждой большой и дружной семье есть свои традиции, которые являются отражением преемственности многих поколений. Есть свои традиции и в нашей школе. Это молодёжь, которая возвращается, отучившись, вновь в нашу школу уже дипломированными специалистами.
И наши молодые учителя, словно стремительные, неугомонные ручейки обновляют, питают своей энергией, энтузиазмом, задором, новыми идеями корни многовекового древа учительства.
И пусть такой круговорот в природе и жизни будет всегда. Молодость питает и поддерживает зрелость, а зрелость щедро делится своим опытом с молодостью.